Adin-muga lan-indarra Indonesia da hamabost urte urte
Lan da biztanleriaren nor dira lan egiteko adina. hamahiru urte hogei- Kapitulua nuen artikulu bat, bi atal aipatu lan da edozein duten pertsonak dira gai lana egin ahal izateko ondasunak ekoizteko edo zerbitzuak hobeto beharrak asetzeko beraiek edo gizarteariEskema bat biztanle herrialde bat, bi taldetan banatuta, hots, lan eta ez lan. Biztanleriaren sailkatu gisa lan egiten bada, biztanleria duten sartu du, lan egiteko adina. Honen arabera ulertzeko, pertsona bakoitzak gai da lan-talde gisa, plantilla.
Ez dira iritzi asko, adina buruzko plantilla, ez da aipatu baino hamazazpi urte ez da bat ere aipatu goiko hogei urte, nahiz eta ez da aipatu ere, zazpi urte baino gehiago delako kalean seme-alabak dira, dagoeneko sartuta lan.
Lan-zenbateko osoa biztanleria nork jotzen dira lan egiteko gai eta lan egiteko gai ez bada, eskaria ez da lan. Arabera, Lan-Legeria, dute gisa sailkatzen dira lan, hots, horiek urte bitarteko artean hamabost urte gehienez urte.
Ez dira lan horiek nork jotzen dira, ez da gai, eta ez lan egiteko prest, baina ez da lan bat eskatzeko. Legearen Arabera Lan Ez hamahiru Urte hogei- dira, egoiliar kanpo adina, hots, horiek urte bitarteko azpian, hamabost urte dira, eta urtetik urte.
Adibide honetan talde dira erretiratuak, adinekoak (adinekoak) eta seme-alabak. Lan-indarra da produktiboa adina bitarteko biztanleria, - urte nor dagoeneko du lan bat da, baina aldi baterako, ez lanean, ez eta aktiboki lan bila.
Ez du lan-indarra horiek dira urte bitarteko hamar urte eta gehiagoko zeinen jarduerak, besterik gabe, eskolara joan, zaindu, etxeko, eta, beraz, on.
Adibide honetan talde daude: bat ondo hezi Plantilla da, plantilla bat du, ezagutza edo gaitasun arlo jakin batean modu eskola edo hezkuntza formala eta ez-formala. Ongi prestatuak plantilla bat da plantilla du, espezializazio arloan tertentudengan lan-esperientzia bidez. Eskulan kualifikatua behar da ariketak behin eta berriz, beraz, maisu lana. Adibidez: botikariak, zirujau, mekanika, eta beste batzuk.
Adibidez: abokatuak, medikuak, irakasleak, eta beste batzuk
Lan ez da entrenatu, eta ez da entrenatu da gehien menial lan, besterik gabe, konfiantza, botere bakarrik.
Adibideak: peoi, atezain, domestics, eta, beraz, Kalitatea, lan-herrialde bat zehaztu ahal izango da, begiratzen arabera, hezkuntza-maila duen herrialde batean. Gehienak lan-Indonesia, hezkuntza-maila baxua da oraindik. Hau eramaten menderatzen zientzia eta teknologia txikia izan. Eza menderatzen zientzia eta teknologia eramaten txikia produktibitatea lan, beraz, hau izango du eragina terhadaprendahnya kalitatea ondasun eta zerbitzuen produkzioa. Kopurua handituz, lan-indar hori ez da konpentsatu hedapen eremuan lan egingo eraman zama ekonomia. Lan-indar hori ez da ostatu enplegua ekarriko du langabezia. Berriz, gobernuaren itxaropenak, gero eta zenbaki kopurua lan-indarra izan daiteke gidatzeko indar ekonomikoen garapena. Gehienak lan-Indonesia da Java Uhartean.
Bitartean, beste arlo bat da oraindik, lan eskasia, batez ere, nekazaritza, landaketa, eta basozaintza.
Horrela, Java Uhartean, asko langabezia, berriz, beste arlo asko daude oraindik baliabide naturalak ez dira egokian kudeatzen. Agerpena krisi ekonomikoa Indonesia emaitza industria Indonesian bizi bat jaurti mat. Ondorioz, gehiago lan da lan gelditu.
Horrez gain, enpresa askok atera enpresa ondorioz estutasunak eremuan lan.
Beste alde batetik, guztizko lan-indarra gorantz jarraitzen du.
Horrela, langabezia gero eta gehiago izango da.
